Después de más de 8 horas de actividades, entre charlas, debates y reuniones de comisiones, los estudiantes pudieron volver a juntarse y concluir juntos lo que dejó el Encuentro Federal de Derecho, que se viene realizando en distintas sedes de todo el país.

Daniela Tacacho, estudiante de Derecho de la Universidad Nacional de Tucumán, señaló que fue muy gratificante encontrase con sus pares de toda la Argentina: “Estuve la comisión de Feminismos y Diversidad, debatiendo un poco la importancia jurídica con una perspectiva transfeminista en el Derecho. Es siempre una experiencia reconfortante, que no se compara. Hay que saber y entender que es desde la universidad donde la justicia se va a poder transformar, empezando por nosotros, los estudiantes”.

También de la UNT, Cristian Leguizamón, que ya está cursando sus útlimas materias, se mostró preocupado por lo que considera un problema de las facultades de Derecho en los últimos años: “Van dejando un poco de lado el valor justicia. Es la crítica que yo le hago a mi facultad. En el plan de estudio anterior teníamos una materia que se llamaba Historia del pensamiento filosófico, donde estudiábamos ese valor. Después se la entramó en otras materias para darle otra transversalidad pero que no se terminó de ajustar”.

“La experiencia ha sido muy positiva, agradezco estos espacios de debate, donde se nos permite a nosotros conocer la transversalidad, las cosas que se suscitan en otros claustros”, señaló el estudiante tucumano.

Cómo transitar la vida universitaria pospandemia

Vladimir Sosa, que cursa el tercer año de la carrera de Derecho en la Universidad Nacional de Córdoba, explicó la necesidad de este espacio de discusión, sobre todo después de la pandemia: “Se hizo muy evidente que las facultades están con un desafío de ver cómo transitar la vida universitaria pospandemia".

"Y está haciendo mucha falta que los estudiantes que tenemos un interés en volcarnos a la actividad política, en militar en distintos espacios, nos encontremos en algún lugar del país, discutamos sobre el Derecho, sobre cuál es el deber social, nuestra función como estudiantes en este momento y como futuros operadores jurídicos”, agregó Sosa.

Ya en el quinto año de su formación como abogada en la Universidad del Comahue, la rionegrina Candela Seguel dejó su punto de vista sobre el Encuentro: “Yo, que vengo del sur, encontrarme con otros estudiantes que ven el Derecho de manera diferente y lo estudian de manera diferente, con otros planes de estudio, incluso la arquitectura del lugar, para mí fue enriquecedor”.

Los desafíos de la enseñanza del Derecho estuvieron muy presentes en las comisiones y los debates. Así lo explicó Karen Silveira, de la Universidad Nacional del Nordeste, de 24 años:

“Fue muy gratificante juntarnos distintos estudiantes de todo el país para discutir cuál es la clase de Derecho que queremos, cuál es la clase de profesionales que queremos ser en el futuro y cuál es la clase de profesionales que queremos que nos eduquen a nosotros”.