Impulsa la educación financiera como política pública nacional. Promueve su incorporación transversal, progresiva y situada en los niveles educativos primario y secundario de todas modalidades y jurisdicciones del país, con el propósito de garantizar que los estudiantes accedan, comprendan y apliquen saberes y habilidades vinculados a la gestión económica.

El programa procura garantizar que todos los alumnos de los niveles primario y secundario puedan acceder a saberes que fortalezcan su autonomía, su capacidad de planificación y su pensamiento crítico en relación con la gestión de sus recursos.

Los maestros y profesores de todas las áreas curriculares serán los agentes estratégicos para la implementación del Programa, y recibirán formación continua, recursos pedagógicos situados y marcos de referencia para la transposición didáctica de los contenidos.

Los equipos técnicos jurisdiccionales serán los referentes de planeamiento curricular de los equipos de conducción de los distintos niveles educativos y de formación docente de cada jurisdicción, proporcionando lineamientos nacionales que sirvan de base para la adecuación y el enriquecimiento de sus propios diseños y trayectorias locales.

Las familias y la comunidad educativa cumplen un rol fundamental en la configuración de hábitos y valores. El Programa incluye acciones de sensibilización y pautas de acompañamiento para que el diálogo sobre la administración de recursos, el valor del esfuerzo y la prevención de riesgos (como estafas o apuestas) se extienda del aula al ámbito del hogar.