Colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela, Ambiente
Este material invita a reflexionar sobre el ambiente en la escuela con el objetivo de acompañar y aportar a la construcción de instituciones educativas comprometidas con la educación ambiental, que sean garantes y promotoras de derechos. Desde un abordaje pedagógico y democrático se actualizan debates, recorridos teóricos y casos de estudio sobre problemáticas ambientales.
Documento Marco
El objetivo de este documento es presentar los ejes transversales para la implementación de la Educación Ambiental Integral en las escuelas (Ley N° 27621). Además pretende acompañar y facilitar el ejercicio docente en la compleja tarea de educar para el cuidado y protección del ambiente como parte de la construcción de ciudadanías democráticas en un marco de derechos
Estrategia Nacional de Educación Ambiental Integral
Este documento constituye un marco orientador que busca acompañar a las jurisdicciones en la construcción de estrategias para implementar la Educación Ambiental Integral.
EAI. Desafíos de la Educación Ambiental Integral en la escuela primaria
Este material brinda orientaciones pedagógicas para diseñar propuestas de enseñanza complejas, interdisciplinares y transversales desde un enfoque crítico y situado, con perspectiva de derechos para la formación de ciudadanías democráticas.
EAI. Desafíos de la Educación Ambiental Integral en la escuela secundaria
Este material invita a construir una perspectiva de Educación Ambiental Integral en el nivel secundario a la luz de los principios y fundamentos de la Ley N° 27621.