Tramo destinado a docentes, profesores, estudiantes de profesorados del nivel inicial, educadoras y educadores de instituciones y espacios educativos para la Primera Infancia.

Se busca enriquecer las propuestas de acercamiento literario como parte de la cultura y los vínculos afectivos, y fortalecer las posibilidades de encuentro con las niñas y los niños de 0 a 3 años. Se abordan contenidos y reflexiones sobre el acceso al lenguaje y al pensamiento metafórico, el surgimiento de la intersubjetividad y la influencia de la lectura temprana de libros, más la “oralidad poética”, en los primeros tiempos de la vida.