Autoevaluación en Institutos de Formación Docente
Es un proceso participativo y democrático que busca promover la reflexión sistemática al interior del instituto desde la mirada que los propios actores realizan sobre la institución de la que forman parte.
¿Cúal es el objetivo?
La Autoevaluación Institucional busca promover el debate al interior de la institución con la finalidad de visibilizar buenas prácticas, retos, tensiones y oportunidades para la mejora institucional.
¿Quiénes participan?
Directivos, docentes y estudiantes que aportan sus valoraciones y percepciones sobre diversas dimensiones de la vida del instituto, para luego trabajarlas en el taller de autoevaluación.
¿En qué consiste el taller?
Es un espacio de trabajo que permitirá a la comunidad educativa trabajar en torno a distintos aspectos institucionales a partir de un reporte individualizado que sistematiza las opiniones de los distintos actores de la comunidad educativa. El reporte se construirá con la información aportada en 2018 por directivos, docentes y estudiantes a través de los cuestionarios de autoevaluación.
Materiales para la implementación
Documentos Técnicos
Contacto
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