Junto a la coordinadora del Programa de Prevención y Cuidados en el Ámbito Educativo del Ministerio de Educación de la Nación, Natalia González, la titular de la Secretaría de Políticas Integrales sobre Drogas de la Nación Argentina (SEDRONAR), Gabriela Torres, encabezó la presentación del cuadernillo “Estrategias de prevención y cuidado en el ámbito educativo” para abordar la problemática de los consumos en escuelas y dispositivos de la red federal de atención.

“La escuela es el ámbito de cuidado por excelencia. Debemos pensar de qué manera acompañar a esa institución que es la que tiene más tiempo de intervención con alguien y tiene conocimiento de quién es el otro”, resaltó Torres en el encuentro. Y agregó: “Estamos convencidos de que la escuela tiene algo para decir y algo para hacer en esta problemática. Además, creemos que debemos acompañarla porque la escuela sola no puede. Esta es una tarea cotidiana y de mucho esfuerzo que se trabaja en red; y nosotros nos sentimos parte de una red”.

El encuentro, que se llevó adelante esta mañana a través de una videoconferencia en el auditorio de la sede de la SEDRONAR, reunió a referentes de la red federal de espacios de cuidado y prevención de Dispositivos Territoriales Comunitarios (DTC) y de Casas de Atención y Acompañamiento Comunitario (CAAC).

Estuvieron presentes los subsecretarios de Atención y Acompañamiento en Materia de Drogas, y de Prevención, Investigación y Estadísticas en Materia de Drogas de la SEDRONAR, Sebastián Morreale y Rafael Villanueva, respectivamente; la directora nacional de Prevención y Cuidado en Materia de Drogas, Rosario Castelli; la directora de Asistencia Inmediata, Clara Brostow; y las coordinadoras de Supervisión de Instituciones, Cecilia Carbone, de Ámbitos Específicos, Mariela Staffolani, de Acompañamiento y Seguimiento de Dispositivos de Atención Comunitaria, Noelia Straface, y de Juventudes, Vanesa Escobar.