La Secretaría de Cultura de la Nación, a cargo de Leonardo Cifelli, celebra el Día del Libro en la Argentina, fecha instituida por el Decreto Presidencial N.º 1038 de 1924 (impulsado por Marcelo T. de Alvear) y la posterior resolución del Ministerio de Educación de 1941.

Fue el 15 de junio de 1908 cuando se entregaron los premios de un concurso literario organizado por el Consejo Nacional de Mujeres, a partir del cual se inició este festejo anual. Luego, en 1924, aquel Consejo logró que, el entonces Presidente de la Nación, Marcelo T. de Alvear, declarara la fecha como “Fiesta del Libro”.

El decreto presidencial alegaba: “Es del mayor valor educativo consagrar un día especial del año a la recordación del libro como registro imperecedero del pensamiento y de la vida de los individuos y las sociedades, y como vínculo indestructible de las generaciones humanas de todas las razas, lenguas, creencias, etc.”.

En tanto, en 1941, a partir de una resolución del Ministerio de Educación, se cambió la denominación por “Día del Libro”, la cual continúa actualmente.

Los fundamentos principales de esta celebración señalan al libro como:

• Valor educativo supremo: Se reconoce al libro como el registro imperecedero del pensamiento y de la evolución de las sociedades humanas.

• Vínculo cultural: Se destaca como un elemento fundamental para unir a las generaciones, sin importar razas, lenguas o creencias.

• Promoción de la lectura: Su objetivo central es incentivar el hábito de leer como herramienta clave para el acceso al conocimiento y el desarrollo cultural de la comunidad.

El libro, tal vez, sea el objeto más importante que ha inventado la cultura humana, convirtiéndose en herramienta fundamental para la educación, el desarrollo del pensamiento crítico y el acceso a nuevas experiencias y saberes. En un contexto marcado por los avances tecnológicos y la expansión de los formatos digitales, la lectura continúa siendo una actividad esencial para el aprendizaje y el enriquecimiento cultural.

El Día del Libro en la Argentina invita a reflexionar sobre la importancia de fomentar el hábito de la lectura desde edades tempranas y de garantizar su acceso como una forma de inclusión y desarrollo para toda la sociedad.