Las actividades incluyeron un curso de permacultura, talleres de prácticas educativas participativas, el repique de árboles para recuperación del bosque nativo, la creación colectiva de una campaña de comunicación a favor de buenas prácticas en relación con la naturaleza y la puesta en valor de la senda “Pampa Alta”, en el Parque Nacional Tierra del Fuego.

Los proyectos tienen un plazo máximo de ejecución de dos años y son:

• “Aula al aire libre”, que contempla la puesta en valor del sendero “Pampa Alta” dentro del área protegida y es ejecutado por la Universidad Nacional de Tierra del Fuego.
• “Prácticas Educativas Participativas”, que consiste en el desarrollo de capacitaciones y la elaboración de material de contenido ambiental para estudiantes de formación docente y la comunidad, ha tenido la participación de las talleristas Mariana Minervini y Pilar García Conde, de la Regional Centro de Administración de Parques Nacionales. Es ejecutado por la Asociación Manekenk.
• “Elija Naturaleza”, que contempla una campaña de comunicación desde las artes visuales, con el fin de reflexionar acerca de la vinculación de la sociedad con el ambiente y la biodiversidad, y es ejecutado por la Escuela Julio Verne.
• “Centro de referencia en “Permacultura”, que promueve la capacitación sobre el diseño en permacultura, la producción de alimentos a nivel local, comunitario y familiar, mediante la construcción de un domo-huerta, y es ejecutado por la Asociación de Actividades Náuticas y Subacuáticas (AFASyN) y el grupo promotor de permacultura Ushuaia.
• “Recuperación de nuestro Bosque Nativo” que consiste en la participación de la comunidad en el repique de árboles en la zona impactada por el incendio de Paso Beban -Bahía Torito de febrero de 2012. Es ejecutada por la Asociación Argentina de Guías de Montaña.

Todas las actividades han sumado cerca de 500 participantes y han tenido un gran componente de educación ambiental, generando espacios de reflexión acerca de nuestra relación con la naturaleza y las áreas protegidas.