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Estudiantes presentaron una desmalezadora autopropulsada desarrollada con apoyo del INTA

En la EEA El Colorado, estudiantes del séptimo año de la EPET N°4 de la modalidad de Mecanización Agropecuaria, presentaron y pusieron a prueba un prototipo de desmalezadora autopropulsada desarrollado como parte de su proyecto integrador. El trabajo contó con acompañamiento técnico del INTA, en el marco de una vinculación que se sostiene desde hace más de 40 años.

La “Desmalpast Automatic” incorpora dos sistemas de corte: una plataforma lineal de 110 centímetros y un brazo lateral de 50 centímetros capaz de trabajar por debajo de los alambrados. Este brazo opera con un sistema de resorte que se retrae automáticamente ante obstáculos, evitando daños y facilitando el trabajo del operario. El prototipo también incluye cabina de resguardo, cinturón de seguridad, sensores de proximidad, cámara de retroceso orientada al plato y un monitor para supervisar el funcionamiento.
El desarrollo se concretó con 80% de materiales reciclados, combinando componentes disponibles en la escuela, aportes de metalúrgicas locales y elementos provistos por el INTA. Entre los principales se destaca un motor Indenor diésel donado por la Estación Experimental, que inicialmente no se encontraba en funcionamiento, y un chasis adaptado. Los estudiantes también realizaron la puesta a punto y rectificación del motor.


La máquina busca responder a una necesidad habitual de los productores locales, quienes realizan el desmalezamiento de los alambrados con motoguadaña o machete, demandando esfuerzo físico prolongado y exposición al sol.
Durante el proceso, técnicos del INTA acompañaron con asesoramiento en diseño, selección de componentes y evaluación del prototipo. Destacaron además que la máquina tiene potencial para incorporar otros implementos —como una mini fumigadora o fertilizadora— ampliando su versatilidad en las tareas de campo.
Desde las instituciones resaltaron la importancia de sostener este trabajo conjunto, que permite a los estudiantes validar sus desarrollos en condiciones reales, fortalecer su formación práctica y aportar innovaciones al sector productivo.

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