Estas prácticas se rinden como una asignatura que actualmente se encuentra bajo la responsabilidad del Prof. Juan José Zurita. Las prácticas fueron conducidas dentro la Estación Experimental Agropecuaria Sáenz Peña y en ensayos externos, con tutores y académicos pertenecientes a la institución.

Las temáticas de las prácticas fueron:

• Evaluación del impacto de los cultivos de cobertura en la humedad del suelo y la producción de biomasa en el Centro de la Provincia del Chaco, realizada por la alumna Camila Castaño, con el acompañamiento de Julieta Rojas como tutora institucional y María Florencia Roldán, como tutora académica; ambas, parte del equipo profesional de INTA Sáenz Peña.

• Evaluación de diversidad y número de malezas en ensayo de cultivos de cobertura en el centro de la Provincia del Chaco, realizada por la alumna Melina Perucca, con el acompañamiento de Julieta Rojas como tutora institucional y Belén Burdyn como tutora académica;

• Caracterización de la estructura boscosa en rodales semilleros de quebracho colorado chaqueño (Schinopsis balansae) y evaluación de la diversidad vegetal en forestaciones de algarrobo blanco (Neltuma alba),

• Colecta y análisis de semillas de Quebracho colorado chaqueño. Mediciones de ensayos silvícolas en algarrobo blanco, realizada por Emanuel Mendoza con el acompañamiento de Lorena Pernochi (INTA Sáenz Peña) como tutora institucional y Fabián Gómez como tutor académico.
  

  

La exposición de los alumnos fue completa y satisfactoria; estas actividades refuerzan la importancia de los vínculos interinstitucionales, el rol de INTA en la formación de futuros ingenieros agrónomos y valoriza la experiencia de profesionales en las temáticas propuestas generando vías de comunicación intergeneracionales, fundamentales para el aprendizaje conjunto y el fortalecimiento del conocimiento científico local.

Por otra parte, las y los alumnos en estas prácticas ofrecen una gran colaboración para trabajos de campo y gabinete que son exhaustivos y demandan tiempo y recursos, con lo cual el intercambio es recíproco, dado que nuestra institución se ve beneficiada también por este aporte al trabajo de investigación.