La jornada comenzó con una explicación sobre la importancia de las plantas y de esta celebración, así como del rol de los jardines botánicos. Asimismo, se brindaron nociones básicas sobre nomenclatura binomial y el uso de claves botánicas para la identificación de especies. Posteriormente, los alumnos, organizados en grupos, realizaron observaciones de material fresco y láminas con los principales rasgos morfológicos de treinta plantas seleccionadas del circuito principal de visitas guiadas del Jardín Botánico. La actividad continuó con una salida de campo donde los alumnos pudieron reconocer ejemplares de las especies seleccionadas en la colección viva del botánico. Además, exploraron la información botánica impresa y digital disponible en las etiquetas mediante códigos QR.
Esta actividad se vincula con un proyecto presentado por el Jardín Botánico a la Botanic Gardens Conservation International (BGCI), titulado “To Intensify Visual Communication During Guided Tours, to Value Local Knowledge and the Importance of Biodiversity of the Arturo E. Ragonese Botanical Garden”. El objetivo es valorar la diversidad vegetal del Jardín Botánico Arturo E. Ragonese reforzando la comunicación visual.

Esta actividad fue posible gracias a la valiosa participación y colaboración de: Aldana Elisei, Analía Faroni, María Chaves, Silvia Villaba, Hernán Bach, Ma. Laura Michelena, José Antonio Zamuz, Sergio Ruiz, Guillermo Cardoso, Marcela Sánchez, Alejandra Lara, Natalia Castañeda, Daniel Esquivel, Leonardo Soraire, Esteban Barbieri, Alfonso Salguero y Bárbara Pidal