Definición del problema, recogida de datos, análisis de datos, monitoreo de fenómeno: personal docente, de la función pública y de organizaciones sociales participan en talleres en los que se obtienen resgistros escritos y visuales para su uso posterior en reportes y eventuales publicaciones. Además, se realizan encuestas dirigidas a establecer los puntos de partida (líneas de base) del proyecto. Las personas a cargo de la coordinación del proyecto preparan una agenda de trabajo con los temas a tratar, teniendo siempre como referencia los problemas que se abordarán, la hipótesis y el conocimiento que se proponen procesar y discutir desde una perspectiva local.