Diseño y dictado de capacitación
Introducción a la Formación por Competencias
Modalidad: E-learning
Inicio: 27/5/26 - Fin: 17/6/26 - Cierre de Inscripción: 13/5/26
Requisitos:
- DNI anverso y reverso.
- Formulario de Inscripción
- Certificado de Estudios de Nivel Medio completos
OBJETIVOS:
Comprender el alcance y complejidad del concepto de competencia.
- Distinguir los distintos tipos de competencias
- Identificar los elementos más característicos del enfoque basado de competencias
CONTENIDOS:
- Introducción al curso
- Principios generales de las competencias
- Enfoque basado en Competencias
Inducción a la Tutoría Virtual
Modalidad: E-Learning
Inicio:a definir
Requisitos:
- DNI anverso y reverso.
- Formulario de Inscripción
- Certificado de Estudios de Nivel Medio completos
Objetivos:
- Reconocer por parte del alumno-tutor de las diferencias entre el espacio presencial y el virtual.
- Fomentar en el alumno-tutor el uso de los códigos de cortesía para un correcto manejo del espacio virtual de aprendizaje.
- Identificar y establecer compromiso por parte del alumno-tutor con las tareas y actividades propias de su rol en el espacio virtual.
- Lograr el reconocimiento de las herramientas básicas de la plataforma MOODLE por parte del alumno-tutor.
- Conocer y aplicar el manual de marca institucional para el diseño de materiales didácticos.
Contenidos:
- Bienvenida e Inicio de Curso
- Introducción a la educación virtual
- El uso de Moodle y herramientas digitales
- El rol del tutor
Introducción a las Herramientas Tecnológicas para la Instrucción
Modalidad: E-Learning
Inicio:a definir
Requisitos:
- DNI anverso y reverso.
- Formulario de Inscripción
- Certificado de Estudios de Nivel Medio completos
OBJETIVOS:
- Desarrollar autonomía frente a la exploración y uso de las herramientas digitales.
- Identificar los alcances y limitaciones de las estrategias didácticas y metodológicas que implican el uso de herramientas digitales.
- Aplicar de forma pertinente, responsable y eficiente herramientas tecnológicas, adecuadas didáctica y metodológicamente para distintos ámbitos de aplicación.
CONTENIDOS:
- Bienvenida e Inicio de Curso
- MÓDULO 1: “Internet y la educación en un contexto de cambio”
- MÓDULO 2: “Herramientas aplicadas a la producción y distribución de contenidos”
- MÓDULO 3: “Herramientas para la creación de actividades”
- MÓDULO 4: “Herramientas aplicadas a las nuevas tendencias educativas”